孩子如何远离“学校恐惧症”,学校恐惧症这是儿童常见的情绪障碍之一,这种症状往往是当孩子不想做、恐惧做某件事,防止儿童异常的恐惧显然是父母的重要责任,要从小培养孩子独立生活和解决问题的能力与胆量,对尚不可能完全理解的事物要尽量给予讲解,如果恐惧影响到正常生活,就应当及时治疗。
6岁的小松每个周日都在一个围棋班上课,每次妈妈都是给他送到围棋班就去做自己的事情了。上了几次课后,小松开始不注意听讲,不是玩水瓶就是玩围棋子。老师提醒他注意听讲,他就说肚子疼,老师让他回答问题,他也说肚子疼。等到老师讲完,小松和别的小朋友一起下时,他经常输,一输就不想下了,老师问他“为什么”时,他还是说肚子疼。但下课时,妈妈来接他就一点事都没有了。
专家解析:
类似的还有好几个案例,一贯学习很好的女孩小蒙一直是老师眼中的“模范生”,一次测验的成绩下滑使她一反常态,不想再去上学了。此后,每到上学时间,她总是很紧张,不断地跑厕所,或是呕吐、肚子痛去挂急诊。最后,她只能辍学接受心理治疗。
个别刚入幼儿园的孩子由于对幼儿园环境的不熟悉,对环境中的陌生人的畏惧而不愿意上幼儿园,一到早上就会说“头痛、肚子痛”,家长很是担心,可到医院一检查,什么问题都没有……
“学校恐惧症”。这是儿童常见的情绪障碍之一,孩子因为心理的变化而造成一些生理上的反应,小松的反应就是典型的心理性肚子疼。这种症状往往是当孩子不想做、恐惧做某件事,如上学、上幼儿园、写作业、参加校外补习班等,一看见这件事就肚子痛、头痛等。据专家的统计,在每次开学前后、考试前后是“学校恐惧症”的高发期。
因此,在日常中我们应该培养正确对待困难,设法解决困难的心理素质。在挫折面前,不应对其进行批评、指责,甚至恐吓,积极支持和鼓励孩子们接受挑战。克服不必要的恐惧心态,做到坚韧、顽强、沉着、豁达、勇敢的良好品质,这才是预防恐惧症的最佳方法。