自卑
自卑的儿童青少年自我评价偏低、自愧无能而丧失自信，并伴有自怨自艾、悲观失望等情绪体验的消极心理倾向。总爱拿自己的短处比别人的长处。可见自卑对儿童青少年的影响很大。具体表现为：
1、被自卑的情绪长期笼罩的儿童青少年，会诱发许多生理失调和病变，最明显的是对消化系统有不良影响。
2、影响个性发展。自卑会对个性发展产生很大的负面影响，自卑的儿童青少年心理上会消极退缩，导致与社会产生隔阂，与新生事物缺乏联系失去了一个锻炼自己才能的机会，也渐渐麻木，从而影响到个性的发展。
3、影响人际关系的发展。在人际交往过程中，因缺乏自信，惧怕出丑、受挫或遭受他人的嗤笑，所以不敢与别人正常交往，久而久之就会逐渐远离人群，独来独往，影响到人际关系的发展。
4、限制自己才能的发挥。处在自卑的心理状态之中的儿童青少年，把风险估计的很大，看不到任何进步的可能，而越害怕失败，就越不容易成功，越没机会成功，即使有才华也得不到充分发挥。
5、自卑感的扩大会影响到人对生活意义的感觉。人类生活于“意义”的领域中。通常我们问一个人：“生活的意义是什么?”他可能答不出来，只有在遭受失败的时候，才会发出这种疑问。对于儿童青少年来说，学习，同伴关系和性别角色认同，这三个核心问题。如果一个人不能很好的对这三个问题作出反应，那么他一定会感到自卑，会感到“活下去”是一件艰苦而危险的事情。儿童青少年不能处理相对应的学习，同伴关系和性别角色认同问题，也会感到“活着”是件辛苦的事，自伤，自杀因此产生。
童年生活情境的稳定安全度过对于处理自卑感赋予生活错误意义的感觉是非常重要的，对于形成儿童青少年的性格和对生活意义的感觉有着非常关键的影响，因此，如果不能很好的关心自己的孩子是否有缺陷，是否娇纵孩子，是否忽视孩子，这将对儿童青少年处理自卑感形成良好的行为模式，对将来他们能够处理好职业，社会关系和性这三大人生问题，感觉到真实的生命意义在于此是非常重要的。